多彩活动寓教于乐守护孩子健康成长

2019-06-10   阅读:130

  5月31日的武当路小学沉浸在一片热闹氛围中,茅箭区2019年度主题队日活动在该校举办,区属五个学校的300余名学生用灿烂的笑脸、矫健的步伐和振奋的精神为中国少年先锋队生日献礼、庆祝六一。2019年儿童节前夕,全区各中小学校以丰富多彩的活动为载体,展示了茅箭区素质教育的丰硕成果。

  近年来,茅箭区教育局落实“立德树人”根本任务,把素质教育落实在课程中、活动中、管理中,以家长开放日、美育节、艺术节为载体,深度推进家校共育,不断优化课程建设,大力渗透传统文化,促进全区青少年全面发展、健康成长。

  “我们要从每件小事做起,为十堰创文贡献力量。”“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,孝道是一个人德行的根本。”……5月24日,茅箭区茅箭小学的21名学生家长为各班带来一堂不一样的主题课,家长们围绕家训家风、国学经典、创文知识等展开讲解,同学们认真聆听、积极抢答,学习氛围十分活跃。当天,茅箭小学以家长开放日和欢庆六一为契机,邀请了200余名学生家长走进校园。

  茅箭小学结合该校礼仪教育的办学特色,将培养“礼仪型家长”作为总目标,邀请专家团队为家长们做专题培训,每年定期开展家长开放日活动,提升家长的教育理念,形成教育合力,共同营造良好的育人环境。

  近年来,茅箭区教育局扎实推进家长学校建设,形成家庭、学校、社会协同育人格局。全区各中小学校均成立了家长委员会,同时完善校级、年级、班级“三级”管理制度;定期开展家长开放日活动,通过家长会、专家讲座、参观校园、亲子活动、评选最美家长等形式,搭建家校沟通平台;开展“智慧家长”、“优秀家长”、“家庭教育建设示范校”评选表彰等形式,强化家校合作,帮助家长树立正确的教育思想,掌握正确的教育方法,积极支持和配合学校实施素质教育。2019年,区实验学校、茅箭小学被中国德育报设立为“全国家长学校示范校”试点学校。

  5月31日,武当路小学的50余名一年级学生和着欢快旋律,展示非洲鼓表演《春天在哪里》,孩子们自信大方、神采飞扬的演出,得到了现场观众的阵阵掌声。这是该校推进体艺“2+1”课程建设的成果之一。

  近几年,茅箭区教育局在开齐开好体音美课程的基础上,进一步完善深化体艺“2+1”课程建设,将尤克里里、电钢琴、空灵鼓、足球、篮球等特色体艺项目融入各校课程中,并保证每周一节的授课时长,推动全区各中小学校的体艺教育活动常规化、全员化,实现学生掌握两项体育运动技能和一项艺术特长的目标,促进学生全面发展。“这幅超轻黏土画中的小动物栩栩如生,真是惹人喜爱!”“瞧,这幅恐龙乐园画线日,火车站小学第三届美育节成果展演活动中,一幅幅精美的书法、美术、超轻黏土作品吸引了家长师生驻足欣赏。

  今年以来,火车站小学认线”课程建设,一、二、三年级分别开设书法、超轻黏土和剪纸特色课程,保证每周一节课的课程时长,安排专业教师任教。同时,通过“美育节”、“运动会”、“读书节”、“科技节”、“我们的节日”等特色活动展示教育成果,培养学生核心素养,发展学生个性特长。

  “咚咚咚……”5月30日,茅箭区大川学校的儿童节活动现场,16名学生挥舞着鼓棒敲响《中国龙》,铿锵的鼓声响彻校园,也点燃了学生对国家和民族的热爱之情。中国鼓活动是该校特色活动之一,今年年初,该校还创新性引进中国风钢琴课程,充分发挥传统文化育人功能。

  “中国风钢琴课程开设以来,孩子们上课听讲更加专心了,待人接物更有礼貌了,更加热爱中华传统文化了。”大川学校校长胡雄伟说。

  近年来,茅箭区教育局在各中小学校深入渗透中华优秀传统文化,通过系列体艺活动,将中华民族核心理念、中华传统美德、中华人文精神融入学生的血液之中。引导辖区各学校开设扎染、书法、陶艺、剪纸等社团,将传统美德践行于言谈举止,潜移默化地提高学生的文化和道德素质;结合戏曲进校园、经典诗词大赛、经典诵读活动,让学生接受经典熏陶,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。在运动会、文艺汇演等活动中,加入中国传统文化因素,提升学生对传统文化的认识和热爱,树立学生的爱国之心、爱家之情。

  “我们要不断加强体、音、美教学,致力于学生全面发展与个性发展。立足于课堂教学,开齐开足课程,开发开设丰富多彩的活动,确保体、音、美硬件建设‘从无到有,从少到多,从无条件上到有条件上’,为学生提供全面发展的教育供给,实现学生全面发展、个性化的成长目标。”茅箭区区教育局党委书记、局长余世洪说。

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